W Zespole Szkół nr 3 w Jaśle nie brakuje młodych ludzi z pasją. Jedni doskonalą swoje umiejętności kulinarne, inni zgłębiają tajniki logistyki, chemii czy teleinformatyki. Wśród nich od lat działa także dobrze znana drużyna robotyczna „Trzej Pancerni”, dla której programowanie, algorytmy i nowoczesne technologie są codziennością
Uczniowie „Chemika” regularnie uczestniczą w zawodach robotycznych, zdobywając doświadczenie i kolejne sukcesy. Tym razem świetnie zaprezentowali się podczas pierwszej ogólnopolskiej edycji konkursu „Robotyczna Liga Mistrzów”, zorganizowanego w Branżowym Centrum Umiejętności w Dziedzinie Zawodowej Robotyka w Lublinie.
Jak informuje opiekun drużyny, nauczyciel robotyki Damian Matłosz, uczniowie klasy 4e – Damian Iwanicki, Jakub Lechwar i Mateusz Zagórski – najpierw zmierzyli się z testem wiedzy z zakresu robotyki, automatyki i programowania. Dzięki bardzo dobrym wynikom awansowali do kolejnego etapu, w którym projektowali i programowali robota typu COBOT. To zadanie również wykonali znakomicie, znajdując się w gronie pięciu najlepszych zespołów.
W finale uczestnicy musieli zaprogramować autonomicznego robota mobilnego AMR. Było to szczególnie wymagające wyzwanie, ponieważ wcześniej mieli niewielką styczność z tego typu urządzeniami. Mimo to szybko opanowali nowe rozwiązania, wykazując się logicznym myśleniem, umiejętnością współpracy i dużą determinacją.
Efektem ich pracy było zdobycie znakomitego 2. miejsca.
– Jestem niezwykle dumny z moich uczniów, ich osiągnięć, ambicji oraz gotowości do podejmowania nowych wyzwań. Ten sukces pokazuje, że warto inwestować czas i wysiłek we własny rozwój – podkreśla Damian Matłosz.
Jak wspomina jeden z członków drużyny, Mateusz Zagórski, udział w konkursie był przede wszystkim cennym doświadczeniem i okazją do sprawdzenia swoich umiejętności w praktyce.
– Wcześniej nie pracowaliśmy na robotach wykorzystywanych podczas zawodów, dlatego każde zadanie było dla nas dodatkowym wyzwaniem. Przyjechaliśmy po nowe doświadczenia i dobrą zabawę, więc zdobycie 2. miejsca było ogromnym zaskoczeniem, ale też wielką radością – mówi uczeń.
Droga do sukcesu nie była przypadkiem. Za każdym osiągnięciem stoją godziny nauki, treningów i przygotowań. Uczniowie poświęcali swój wolny czas na rozwijanie wiedzy z zakresu robotyki, programowania i nowych technologii, a ich opiekun wspierał ich podczas kolejnych etapów przygotowań.
Sukces „Trzech Pancernych” pokazuje, że talent połączony z ciężką pracą, konsekwencją i pasją może przynosić imponujące efekty. Tym bardziej że młodzi robotycy mają przed sobą jeszcze rok nauki w technikum i już dziś mogą pochwalić się licznymi osiągnięciami oraz indeksami uczelni wyższych zdobytymi dzięki swoim sukcesom.
Jedno jest pewne – o drużynie z „Chemika” jeszcze nieraz usłyszymy.